lunes, 8 de abril de 2019



PAUTA ACTIVIDAD LABORATORIO MODULO N° 2
Microsoft. EXCEL


CONTENIDO
Uso de las herramientas de Microsoft Excel para el análisis de información y la elaboración de gráficos.


OBJETIVO: Analizar información, elaborar gráficos de entradas simples y realizar conclusiones a partir de los resultados de los gráficos.


TEMA A DESARROLLAR


1.       Crear una tabla de datos y dar formato a esta.
         (Utilizar el archivo de Excel guardado en la carpeta mis documentos. Trabajar en hoja 2)
2.       Ingresar información a las tablas
         (Ordenar la información en la tabla)
3.       Realizar cálculos básicos utilizando las funciones (fórmulas) de Excel.
         (suma - multiplicación - promedio)
4.       Crear 3 gráficos diferentes utilizando Excel
         (gráfico de barras  - gráfico circular - gráfico de puntos)
5.       Realizar conclusiones a partir de los resultados de los gráficos y tablas
6.      Dar formato a tablas e  Incorporar imágenes, formas, a la planilla de Excel.




DESARROLLO LABORATORIO MODULO Nº 2




DOCUMENTO DE TRABAJO

VIDEO INTRODUCCION AL TEMA




OBJETIVOS: Programa de Estudio / 5º básico CIENCIAS NATURALES.

Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce. (OA 12) _ 

Describir las características de los océanos y lagos: › variación de temperatura, luminosidad y presión en relación a la profundidad › diversidad de flora y fauna › movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt) (OA 13) 

ENLACES DE TRABAJO













EVALUACIÓN

1.- Creación de una tabla y formato. 3 puntos
2.- Ingreso de información ordenada y clara.3 puntos
3.- Crear 3 tipos de gráficos diferentes. 3 puntos
4.- Aplicación de fórmulas básicas. 3 puntos
5.- Conclusión por cada gráfico. 3 puntos
6.- Insertar imágenes y fórmulas. 3 puntos
7.- Cuadro de identificación de los integrantes.


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